N.W.T. 학교 요리 사용 학생 및 학부모와 연결 상태 유지

N.W.T. 학교 원격 학습은 교직원이 학생들의 참여를 유지하기 위해 노력할 때 격차를 드러낸다고 교육자들은 말합니다.

노스웨스트 테리토리의 많은 학생들이 이번 주에 집에서 배우고 있으며, 이는 곧 K’atl’odeeche First Nation의 Chief Sunrise Education Center
에서 가족을 위한 특이한 숙제인 요리로 돌아갔다는 것을 의미합니다.

학교 교장인 Deborah Reid는 10월에 학교가 문을 닫은 이후로 교직원들이 매주 재료 상자와 건강한 요리법을 학생들의 집으로 배달해 왔다고 말했습니다.

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Reid는 학교에 다니는 50명이 넘는 학생들에 대해 “모두는 아니지만 대부분은 주방에서 일하는 것이 매우 쉽게 접근할 수 있고 우리 아이들은
요리하는 것을 좋아하고 주방에 있는 것을 좋아합니다.”라고 말했습니다.

“음식은 사람들을 하나로 만듭니다. 가족과 지역 사회에서 음식이 있을 때 따뜻함이 느껴집니다.”

학생과 학부모 모두에게 숙제는 간단합니다. 학생들은 요리를 하고 학부모는 사진을 찍습니다. 그런 다음 학교는 Facebook에서 해당 사진을 공유하여 학생들의 창작물을 온라인으로 축하합니다.

N.W.T. 학교 요리

가족의 참여를 유지하는 것 외에도 이 운동은 수학, 읽기, 영양, 심지어 미술과 같은 학생들의 핵심 기술을 강화합니다. 교실 내에서 복제하기 어려울 수 있는 학습 유형입니다.

Reid는 학교가 아이들에게 재료를 제공하는 것 이상을 했다고 말했습니다. 학교에서 일반적으로 아침 식사와 간식을 먹던 학생들에게 건강 식품(스무디, 과일 샐러드 등)을 제공하기 위한 자금 출처가 있습니다.

그녀는 “정말 성공적이었다”고 말했다.

연결 유지 N.W.T. 학교

Reid는 운동이 학교가 가족과 계속 연결되고 학부모와 신뢰를 구축하는 방법의 중요한 부분이 되었다고 말했습니다. 그녀는 원격 학습이 할 수
있는 사람과 할 수 없는 사람 사이에 격차를 만들고 COVID-19로 인해 일부 부모가 학교에 계속 참여하는 것을 낙담했다고 말했습니다.

Reid는 “기숙 학교의 유산 때문에 사람들이 학교를 받아들이고 학교에 대한 신뢰를 갖도록 하기 위해 북부에서 수년 동안 고군분투했습니다.”라고 설명했습니다. “그래서 이런 일이 발생하고 갑자기 학교는 아플 수 있기 때문에 무서운 곳입니다.”

메릴 딘, 아동 심리학자이자 N.W.T. 교육 명예의 전당(Education Hall of Fame)은 팬데믹으로 인해 인터넷을 사용할 수 있는 가족과 그렇지 못한 가족의 구분이 밝혀졌다고 말했습니다.

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그녀는 COVID-19 전염병이 시작될 때 학교가 처음 문을 닫았을 때 가족들에게 음식을 나눠주려는 압력이 있었다고 말했습니다.

그녀는 “음식 프로그램은 중요하고 중요한 문제였습니다.”라고 말했습니다. “학교에서는 아침식사를 제공하고, 학교가 점심시간에 개교하면 점심을 제공하고, 낮에는 간식을 제공합니다. 그래서 갑자기 이 아이들을 위한 가정의 식량 불안이 예전보다 훨씬 더 큰 문제가 되었습니다.”

Reid는 음식 외에도 학교가 위기에 처하거나 잠재적으로 위험한 상황에 처한 가족과 어린이를 지원하는 경우가 많다고 말했습니다.

그녀는 팬데믹이 끝나면 이러한 문제 중 일부가 조사되기를 희망합니다.

그녀는 학생 참여가 밝혀지고 있는 또 다른 문제이며 출석 수치를 통해 나타날 것으로 기대한다고 말했습니다.